小曄(好居網(wǎng)用戶)
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【好居網(wǎng)】2016年6月6日，第二屆聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意城市北京峰會在京舉辦。作為本次峰會的亮點活動之一，北京元美傳媒科技有限責(zé)任公司承辦了其中的“科技創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)+”平行論壇。來自英國、德國、以色列等全球創(chuàng)意城市的代表、社會各界的專家代表共同出席了本次活動,通過主題演講分享各行業(yè)在科技創(chuàng)新、“互聯(lián)網(wǎng)+”方面取得的成果經(jīng)驗。下面我們一起聽聽元美傳媒科技有限責(zé)任公司總裁胡娟女士的主題演講。
胡娟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓大家上午好。
很榮幸在這里跟大家一起探討科技創(chuàng)新和互聯(lián)網(wǎng)+，今天我演講的主題是《“互聯(lián)網(wǎng)+”讓設(shè)計教育人人平等》，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+可能大家都非常熟悉，自從去年李總理在兩會政府工作報告會中提出互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃以后，這個互聯(lián)網(wǎng)+成為整個社會的一個熱詞，相較于早前德國提出的工業(yè)4.0，我們的互聯(lián)網(wǎng)+除了用信息化改進傳統(tǒng)生產(chǎn)以外，更側(cè)重于電子商務(wù)的流通手段武裝工業(yè)產(chǎn)品的營銷。
可能大家對于傳統(tǒng)的工藝產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)+比較熟悉，很多在座的嘉賓都是這里的行家里手，用互聯(lián)網(wǎng)+怎么來跟設(shè)計教育相加，怎么樣實現(xiàn)設(shè)計教育的人人平等?下面我們就結(jié)合我們元美旗下的一個產(chǎn)品，非常設(shè)計師網(wǎng)這么年的一個經(jīng)驗給大家分享一下。
下面我們從四個部分闡述我們互聯(lián)網(wǎng)+怎么樣讓設(shè)計教育實現(xiàn)人人平等。
第一，互聯(lián)網(wǎng)+讓設(shè)計教育的教師資源人人平等，第二個就是互聯(lián)網(wǎng)+讓涉及教育資源的時間和機會人人平等，第三互聯(lián)網(wǎng)+設(shè)計教育讓獲取設(shè)計教育資源的成本人人平等，第四，讓制造業(yè)的升級改造機會人人平等。
先講一下，互聯(lián)網(wǎng)+怎么樣讓教育的教師資源人人等等。教師資源非常重要，中國有句老話說名師出高徒，意思是老師很好學(xué)生也差不到哪兒去，我們現(xiàn)在整個中國的教育現(xiàn)狀又是什么樣的?大家可以看到，我們中國的這種優(yōu)秀的師資，基本上都集中在985和211這些一流的大學(xué)里頭，其中這些大學(xué)基本上都分布在北、上、廣、深這些一線城市，其他一些甚至縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)甚至找個教師都比較難，所以中國師資資源分布不均勻造成了整個教育的，大家能夠享用的機會不能實現(xiàn)人人平等，差異化很大。
非常設(shè)計師網(wǎng)基于這種狀況，利用媒體優(yōu)勢，聚集了中國一流的這種在一線有很多設(shè)計師，包括設(shè)計院，像理工大、北工大很多一流院校里面資深的專家教授，成為了一個比較龐大的設(shè)計師的專家?guī)?，把這些專家一生所學(xué)、所感、所悟在我們的鏡頭里面講述出來，經(jīng)過非常設(shè)計師網(wǎng)的制作團隊，經(jīng)過后期的加工制作，把他制作成一個個視頻課程，搬上了互聯(lián)網(wǎng)，形成了一個互聯(lián)網(wǎng)+，這樣就實現(xiàn)在教師資源上人人平等。過去一個教授一年教幾十個學(xué)生，現(xiàn)在一個教授的課程可以讓無數(shù)個人享用你的課程。
我們現(xiàn)在非常設(shè)計師網(wǎng)的課程庫也比較龐大，超過三千多個小時，課程分類比較廣，包括了建筑、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)空間、工業(yè)產(chǎn)品、視覺傳達(dá)、景觀、照明、藝術(shù)理論等等，我們這些課程有些特點就是第一個是創(chuàng)新性，這個創(chuàng)新性為什么說這個課程，有人覺得這是一生經(jīng)驗的總結(jié)，其實我們的課程里面有很多的先鋒課程和實驗課程，還有一些我們比如說獲得國際上大獎的企業(yè)，還有一些獲得發(fā)明專利的，比如新的技術(shù)、新的材料、新的工藝等等，我們把這些新的東西也制作了課程，作為我們課程的一部分，所以創(chuàng)新性比較強。
另外這個課程有專業(yè)性，因為我們這些專家、教授的講課，其實不僅僅是說把課本上的東西搬來講給大家，更多是在課本的基礎(chǔ)上融入了專家一生的這種總結(jié)。比如說他有一線的一些案例的支持，在這個基礎(chǔ)上做了一些專業(yè)知識的升華，所以專業(yè)性也是非常強的。
還有一個公共性，我們?nèi)Ф鄠€小時里面，有90%都是免費的課程，免費課程里面，因為有很多是基礎(chǔ)課程和公共課程。還有一個就是我們課程基本上中間整個視頻，因為都是經(jīng)加工以后的，廢話基本上沒有，而且中間也沒有插播廣告，所以公共性非常強。所以在非常設(shè)計師網(wǎng)通過互聯(lián)網(wǎng)+實現(xiàn)了師資資源的人人平等。
第二點，互聯(lián)網(wǎng)+讓獲取教育資源的時間和機會人人平等。現(xiàn)在大家都有手機，看到會場還有一些個別人這會兒還在看手機，手機已經(jīng)成為我們生活的一部分，誰都離不開手機。中國的網(wǎng)民規(guī)模也非常龐大，達(dá)到了6.08億，這是去年的數(shù)據(jù)，手機上網(wǎng)占比88.9%，40%擁有的智能手機，一線城市的普及率超過55%，這個數(shù)字就是說除了小孩和特別老的老人以外，其他人都在使用智能手機。這樣咱們就可以看到，大家無論是在坐地鐵的時候、等車、等人甚至等飯的時候，都隨時隨地拿出手機在看。
其實我們的學(xué)習(xí)也可以利用這些碎片化的時間進行學(xué)習(xí)，無論在何時何地，通過手機都可以去看我們的視頻，這樣就形成了我們非常設(shè)計師網(wǎng)在線的教育模式，因為大家很多人都在高考，今天是高考的第一天，大家都在千軍萬馬過獨木橋，都想擠進一流的院校，但是非常設(shè)計師網(wǎng)的教育模式給這些不能進去一流院校的學(xué)生，還是可以在這兒找到另外一個出路，一樣可以去學(xué)習(xí)。
而且前面講的師資資源的平等以外，我們在時間和機會上，大家也可以人人平等，只要我有時間。
我們利用大數(shù)據(jù)，很多人因為都點擊我們的課程，而且有搜課程，就是我們看到我們利用大數(shù)據(jù)可以找到哪些課程是比較熱的，大家需要的，甚至我們這兒沒有的，我們就可以跟專家們一些共同去開發(fā)這些課程。
而且這種人人平等，不僅僅是對學(xué)習(xí)，對設(shè)計師人人平等，對講課的這些講師們也是人人平等，我們根據(jù)每個講師的受歡迎程度和專業(yè)化的程度，可以進行定制。我們現(xiàn)在很多的課程為很多老師定制一些課程，讓他在我們的平臺上可以完整的講述他的設(shè)計思想體系。也可以說在這個意義上，時間和機會是人人平等的。
第三個互聯(lián)網(wǎng)+教育，實現(xiàn)了讓獲取資源的成本是人人平等的，因為我們的課程通過一些后期制作變成了一個標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，這樣就使課程的電子商務(wù)就成為了可能，我們現(xiàn)在這個課程里面有90%的免費課程，另外還有10%是收費的，但是這個收費錢都是非常便宜。因為大家都知道，我們尤其在大學(xué)里面學(xué)四年，不僅僅是時間，可能也花不少的錢?，F(xiàn)在在這兒學(xué)習(xí)，幾塊錢，就是幾十塊錢，就可以學(xué)到你幾萬塊錢可以學(xué)到的東西，在獲取資源的成本上實現(xiàn)了人人平等。
第四部分就是互聯(lián)網(wǎng)+教育讓升級改造機會人人平等。我們?yōu)槭裁催@么說，因為我們很多課程創(chuàng)新課程很多都是實驗課程，其實這些實驗課程很多學(xué)校做，比如央美、清華美院他們都在做這些實驗課程，實際上這些實驗課程在探索我們制造業(yè)產(chǎn)品的未來，因為在這兒你可以看到，人家在做什么，然后他在使用什么樣的技術(shù)和手段，你這兒可以學(xué)到很多東西，然后你就知道，你所生產(chǎn)的產(chǎn)品是處在哪一個層級。比如說人家在下一代，可能已經(jīng)是五、六代以后，你可能還在二、三代的水平，你產(chǎn)品就避免了大量低水平產(chǎn)品的重復(fù)生產(chǎn)。
而且通過互聯(lián)網(wǎng)+，還可以跟這些專家學(xué)者，比如說失敗了我們可以看到他們的教訓(xùn)，成功就可以直接對接，將你的產(chǎn)品進行升級換代，可以有效的把教育和產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，這樣我們利用物聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)提高效率，降低成本，提供用戶需要的教育產(chǎn)品和內(nèi)容。我們聯(lián)合資深的設(shè)計師導(dǎo)師為中小企業(yè)提供需要的技術(shù)改造、品牌營銷等服務(wù)，幫助中小型企業(yè)進行產(chǎn)品和服務(wù)的升級。
同時，在這兒我們也希望與更多的，全球各大設(shè)計院校及一流的設(shè)計師合作，共同開發(fā)、設(shè)計教育產(chǎn)品，而且我們的智慧城市的很多東西，剛才聽到很多專家講到他們在做什么，其實我們這些課程還是非常缺的，落地的課程非常少，希望大家研發(fā)出更多的設(shè)計產(chǎn)品，同時也讓我們平臺上的觀看我們視頻課程的這些人，獲得更優(yōu)秀的設(shè)計知識，拓寬事業(yè)，從而服務(wù)好我們的產(chǎn)業(yè)，謝謝大家。
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